明石魚住英会話「天才か!?」
文法も表現として覚える
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A: Excuse me. I’m lost.
（すみません。道に迷いました）
B: Are you OK?
A: I want to go to the library.
To borrow some books.
（図書館に行きたいんです。本を借りに）
B: Ah huh.（そうなんですね）
A: Where is the library?（どこにありますか）
B: It’s over there.
Across from the park.
（あちらです）（公園の向かい）
A: Oh, I see it. Thanks.
（ああ、わかりました。どうも）
B: You are welcome. （どういたしまして）
Have a nice day! （よい一日を）
A: Thanks, you too. （あなたも）
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この会話なんと2週目でほぼできて
いました。4週目にはより自然に言えて
いたこども達に思わす「天才か!?」
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This is ～.を「使う」ために覚える
たらら～ん！.
わざとしたのではないですよ～!
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Hiroko が This is my cake!（これはわたしの！）
と言って１人占めしようとするとみんなも
This is my cake! This is my cake too!
といってひっぱたのでこなりました～。
だれかが Stop it!（やめなさい！）
OK. Let’s share.（OK. わけようね）.
おもしろい大胆なレッスンはずっと忘れません。
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What color is it? It’s red.
色をたずねるPW（ペアワーク）もばっちり！
PWは Hiroko の指示を聞いて今何をすればいいか
聞いて判断する力が必要なのでレベルが高い
レッスンです。自然にやっているようで慣れて
いないとスムーズにいきません。Terrific!
