＃土山子ども英会話新年度スタート！
How are you? Pretty good!
新しいお友達が加わりみんな
ちょっぴりキンチョー気味のスタート。
Name & How are you?
去年はI’m fine( good, great)
今年はI’m fine, tku.そしてpretty good.
キャリアを積んでも飽きないしいろんな
表現があることを覚え退屈しません。
Phonics (文字と音）の本も違うものを
使っているので語彙も増えます。
Wipe the window!「窓を拭く」
「窓を拭く」こういう動作は英検にもよく
出ますね。clean the window までは
でますが…「拭く」はwipeを使います。
皆で窓や鏡、床をきれいに布で
拭きました。Wipe Hiroko!というと
皆こちらにきて拭いてくれました!?
って、それ今床拭いた布だった～!?
スマイルでは動詞は体を使って覚える
のが基本です。It’s really fun!
This ＆That は何のために使う？
スマイルは「何のためにそれを使う」のか
「どんな時に使うのか」を理解することが
大切だと考えます。それが言葉としての
習得に不可欠だからです。ただ理解して
言うだけでなく、「使う」と「おちます」
T: Is there a window?（窓はある？）
S: That’s a window.（あれが窓だよ）
そして Wipe a window.(窓を拭いて）
につながります。
「おちる」とは「身につく」ということです。
♪ でおぼえる My name is～.
幼児たちはパペットをもちながら
歌でMy name is ～.を練習します。
かわいすぎ～。So adorable!
自分の名前も自然に言えたね。
ちょうちょがぱたぱた～は？
意外と知らない鳴き声や音の英語。
子どもたちは動物になりきって
言っていますよ。
それでは言ってみよう！
パタパタ～⇒flattering
うさぎのぴょんぴょん⇒boing boing
かえるは「rabbit rabbit」と鳴く？
日本人とは音の聞こえ方が少し
違っているのかもしれませんね。
絵本は Where’s Spot?
いなくなった子犬のSpotを
いろんなところをOpenしながら
さがすお話です。大好きな絵本は
大きくなっても内容をず～っと
覚えていることでしょう。
今年のテキストは楽しい♪がいっぱい。
今しかできない音の吸収を中心に
楽しみながら吸収吸収（＾ｖ＾）
