#土山こども英会話みんな大好き”バスの歌”
This month’s Conversation
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Hiroko: （さがすふり）
Class: What’s wrong?（どうしたの？）
H: I can’t find my toothbrush.
（歯ブラシがないの）
C: Here it is. Under the sink.
（ここにあるよ。洗面台の下）
H: Oh, thanks.（ありがとう）
C: You’re welcome.（どういたしまして）
セサミストリートのキャラクターが登場。
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toothpaste（ねり歯磨き）
大人は意外と知らない単語です。
towel（タオル）のこども達の発音を聞いて
見て下さい。そういえばTOEICの問題にも
出ていて聞きとれてない方が多かったです。
自分で正しく発音すれば聞きとれますよ。
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Wheels On the BUS 【バスの歌】
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Wheels on the bus go round and round♪
車輪が回るようす go round and round
ワイパーが動くようす swish swish
ガタガタ bumpty bump
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音のくり返しの多い今月の「バスの歌」が
幼児クラスはみな大好きですぐ覚えました。
こんなかわいい歌を歌ってるみんなのようす
外国のこどもみたいですよ～（＾ｖ＾）
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今月は Play house（ままごと）のように野菜を
切ったり (Chop) まぜたり (Stir) などの動詞が
入ります。もちろん動作をして楽しく覚えます。
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PHONICS (フォニックス)の効果
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夏休みに2年目以上の生徒はABCの音と
文字の関係を学ぶフォニックスレッスン
をしました。あひるの「あ」と学ぶよう
に英語も a is for apple と音と文字をつな
げていきます。30分数回のレッスンなの
にクラスでその効果がはっきり見えます。
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機械ではなく生の声で覚えることが理想
ですね。日本語も機械で覚えたくはないで
しょう。こどもたちは目や口をしっかり見
て上手にまねて覚えます。
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文字に興味を示せば幼児でも可能です。読
み書きも「わかる」から「楽しい」が基本。
レッスンでも「わかる」が増えて自信がつ
くのでしょうね。
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ちなみに大人もフォニックスをすることで
発音が良くなります。ローマ字読みやカタ
カナ英語ではなく正しい発音で文字を読む
ことでリスニング力もUPしますよ。
